山有扶蘇 隰有荷華 不見子都 乃見狂且
山有橋松 隰有游龍 不見子充 乃見狡童
扶蘇：木名。
隰：隰，ㄒㄧˊ。低濕的地方。
荷華：荷花，即蓮。
子都：古美男子名，子充亦作此解。
狂且：狂拙之人。
橋松：橋，通喬。木名。
游龍：水草名。
狡童：狡獪的童子。
「山有扶蘇」有兩種解釋，有說女子相約的人沒來，反而討厭鬼糾纏不休，也有說少女同時約了兩個心上人，卻故意叫他們「狂且」、「狡童」。
經過比較語氣和版本以後，筆者取後者的說法。畢竟扶蘇、荷華、橋松、游龍的譬喻都屬於明亮活潑的氛圍，不太可能用忿恨的語氣來描述悅目的景色，反而應該屬於慧黠狡獪的少女口吻。
（就好像有人流行嬌俏的喊自己的老公「死鬼」一樣）。
所以，在此取後者的解釋，少女的頑皮，不管是幾千年，一點改變都不會有的。
【蝴蝶版註釋】
山上長著偉偉的扶蘇樹，水裡頭有著美麗的荷花。這樣優美俊逸的景色，就像要跟我約會的人兒。怎麼瞧不見我家的帥哥子都，換成你這討厭的狂妄沙豬呀？
（可憐被約來的傢伙，大約會跳腳的喊，我就是子都呀！妳呀…）
山上長著亭亭的喬松，水裡頭有著悠游的游龍草。這樣偉岸俊秀的景致，就像我要約會的人兒。怎麼我家的帥哥子充看不見，換成你這狡獪的小鬼呀？
（另一個可憐的傢伙，大約馬上會暴跳起來，我就是子充！誰說我是小鬼呀！）
這首詩和「靜女」的慧黠略有不同。靜女中的少女，一派天真無邪，躲起來嚇自己情人的作為，就像十一二歲的小女孩（不用罵我變態，色情狂，連小女孩都拿來胡扯，茱麗葉戀愛的時候才十四歲，古中國的女孩子十四歲就可以嫁了。），帶著天真可喜的嬌憨；而「山有扶蘇」裡的女子，伶牙俐齒的態度，可想見年紀應該大一點，約莫十五六歲，用著鋒利的玩笑，讓赴約的人覺得又好氣又好笑，又離不開這樣聰慧的女子。
其實，喜歡捉弄自己心愛的人，不分男女，算是本能之一。小學的時候，臭男生有多喜歡弄哭這小女生，就有多喜歡這小女孩。
許多青梅竹馬的交情，就是在打打鬧鬧互相捉弄中萌芽的。
話說筆者的小學同學，有對永遠的班長和副班長。班長這個男孩子，從小對任何人都謙恭有禮，一派好學生的樣子。副班長雖然活潑好動，偶爾會跟欺負女生的臭男生動上手，卻也不隨便生事。
說也奇怪，他們倆從二年級就一起當上了班長和副班長，兩個人就幾乎都在吵架狀態。班長唯一會大聲的人，就只有副班長，雖然副班長聲音比他大多了。
總以為他會是一輩子的仇人和敵手（兩個見面就「笨女人」「神經病」的叫來叫去，別班都說我們是「杜鵑窩班」），沒想到，事隔二十年，他們居然聯手辦了一次同學會，順便請大家吃紅蛋。
吃紅蛋ㄟ～他們居然等班長服完兵役就結婚了！結婚居然不是奉兒女之命，還足足撐了五六年才生小孩！
大家目瞪口呆之餘，出席分外踴躍，只見剛做完月子的副班長還是開口就叫，「神經病！過來！李子文來了，你們不是好久不見了？」
班長也回答，「笨女人！先把兒子抱進去，妳才做完月子，不要站太久，當心老了腳酸。」
真是…真是甜蜜的「暱稱」，二十幾年，始終如一。
回到家來，兒子迎上前，嘮嘮叨叨的說著學校的事情，「那個葉晴婷最壞了！一天到晚都跟我打架，一點女孩子的樣子都沒有…那個大眼蜻蜓…居然因為我考贏她而生氣，實在太過分了…」
低頭著自己的兒子，嘆了口氣。
「那，葉晴婷叫你什麼？」
「蟑螂。」他很忿忿，「都是老師啦，說什麼從此『蕭郎是路人』…我不要姓張～」
都是昆蟲？還算得上門當戶對。
或許，下次母姐會先去看看蜻蜓媽媽是怎樣的人，我這個蟑螂媽也得早點打好關係。
婆媳關係是很難搞的，還是越早佈樁越好。
【正常版註釋】
山上有扶蘇，水裡有著荷花。看不到和我約會的美男子，倒是看到你這個狂拙的傢伙。
山上有著喬松，水裡有著水草。看不到和我相約的可愛意中人，倒是遇到你這個狡獪的小鬼。
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